ESSAY "Indonesiaku"

PENGENTASAN ANAK JALANAN

Seorang anak merupakan generasi lanjutan cita-cita perjuangan bangsa, yang mempunyai peran strategis dan ciri serta sifat-sifat khusus yang menjamin kelangsungan eksistensi bangsa dan negara pada masa depan. Oleh sebab itu potensi anak perlu dikembangkan semaksimal mungkin serta mereka perlu dilindungi dari berbagai tindak kekerasan dan diskriminasi agar hak-hak anak dapat terjamin dan terpenuhi sehingga mereka dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara optimal sesuai dengan kemampuannya, demi terwujudnya anak Indonesia yang berkualitas, berakhlak mulia, dan sejahtera.

Anak perlu dilidungi karena mereka sangat rentan serta potensial menjadi korban kekerasan dan kesewenangan orang dewasa, perlidungan diberikan agar mereka dapat menjadi anak Indonesia yang sehat dan sejahtera. Bahkan mereka perlu diberikan perlindungan khusus agar terhindar dari berbagai tindakan dan situasi yang tidak menyenangkan, dalam UU no. 23 tahun 2002 tentang “Perlindungan Anak“ pasal 15. Secara real, anak-anak Indonesia memang ada yang beruntung dan ada yang tidak beruntung, sebab ada anak-anak yang terpaksa mengisi aktivitas hidupnya dijalanan, dan menjadikan jalan sebagai tempat untuk hidup bahkan untuk bekerja mencari kebutuhan hidupnya sehari-hari, membantu orang tua mencari nafkah. Anak-anak seperti ini dapat dilihat dijalanan sebagai pengemis, pengamen, penjual rokok, penjual koran, ojek payung, tukang semir sepatu, tukang parkir, kernet (kondektur) bus antar kota maupun aktivitas lain yang seharusnya tidak boleh dilakukan oleh anak-anak dengan alasan apapun.

Anak jalanan ini harus kehilangan hak pendidikannya untuk bersekolah, dan terpaksa harus pula meninggalkan cita-citanya dengan bekerja, karena alasan ekonomi seperti orang tua tidak mampu memikul biaya-biaya sekolah terutama untuk beli buku, beli pakaian seragam dan keperluan sekolah lainnya.

Jadi solusinya adalah anak-anak jalanan perlu diberi bantuan pendidikan berupa bimbingan belajar, pemberian kesempatan mereka untuk sekolah lagi melalui beasiswa, orangtua asuh, penyelenggaraan program pendidikan non formal (pembentukan kelompok-kelompok belajar) di lingkungan anak jalanan anak karena banyak anak jalanan yang telah melewati batas usia sekolah. Berikutnya adalah langkah penyediaan lapangan pekerjaan bagi orang tua anak maupun anak-anak yang telah cukup umur merupakan salah satu jalan keluar yang diharapkan dapat meminimalisasi jumlah anak jalanan karena mereka akan lebih disibukan dengan pekerjaan yang baru. Disamping itu, jalanan mungkin akan sepi dari anak-anak jalanan karena orang tua mereka telah mulai bekerja.

Sehingga dapat disimpulkan bahwa anak jalanan butuh pendidikan dan bantuan agar saat mereka dewasa nanti tidak terjerumus ke arah yang negatif. Banyak faktor yang menyebabkan anak turun ke jalan, faktor yang paling mendasar adalah masalah ekonomi dan juga kekerasan di keluarga.

Dan sebaiknya pemerintah harus terus konsisten untuk memberikan pendidikan gratis bagi anak jalanan agar mereka tidak kembali lagi hidup di jalanan dan juga bisa memperbaiki kehidupan mereka kedepannya. Pembuatan sekolah murah dan program orang tua asuh juga harus terus digalakkan untuk memperkecil angka anak jalanan. Orang tua juga sebisa mungkin memberikan kasih sayang dan perhatian yang cukup kepada anak mereka agar anak mereka menjadi betah di rumah dan tidak turun ke jalan.

Career Plan 3 Tahun Ke Depan

CAREER PLAN 3 TAHUN KE DEPAN

Salam Ilmiah... KIME!

          Sekarang saatnya membuat rangkaian mimpi-mimpi untuk dijadikan motivasi di masa yang akan datang agar bisa menjadi kenyataan. Tentang rencana karirku menuju 3 tahun ke depan selama kuliah di UNNES. Memanfaatkan kesempatan emas bagi ku tersendiri karena bisa merasakan kuliah di perguruan tinggi menjadi mahasiswi Universitas Negeri Semarang, salah satu perguruan tinggi yang tenar di Jawa Tengah.  

          Berikut adalah rencana-rencana hidupku di 3 tahun ke depan selama berada di bangku kuliah UNNES, tepatnya, sebagai berikut:

	TARGET
AKADEMIK	IPK tiap semester selalu meningkat minimal 3,75 Aktif di kelas, selalu bertanya tiap pelajaran dan berani berpendapat Lulus tepat waktu sebisa mungkin dalam waktu 3,5 tahun Disiplin dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas Menjadi mahasiswa berprestasi. Amiin Masuk ke kelas bilingual Menjadi asisten dosen Selalu mengikuti kompetisi-kompetisi dalam bidang akademik maupun non-akademik Selalu berusaha untuk bisa mengikuti PIMNAS Menjadi mahasiswa pertukaran pelajar baik di dalam maupun luar negeri
ORGANISASI	Menjadi aktivis kampus secara bertahap Tahun 1, aktivis KIME FE Unnes dan Eksis Rohis Tahun 2, fungsionaris keduanya Tahun 3, mengikuti LK BEM KM Tahun 4, Menjadi mentor baik di Kime maupun Eksis.  Mengikuti KSEI Study banding antar Universitas terkait dengan organisasi tersebut
RELIGIUS	Sholat lima waktu dengan tepat waktu       Qiyamul Lail minimal 5 kali dalam seminggu       Sholat Dhuha minimal 5 kali dalam seminggu       Puasa Senin-Kamis secara rutin       Hafal Al Qur’an minimal Juz 30, kalau bisa ditambah       Sering mengikuti kajian-kajian Islami untuk memperkaya ilmu religius
SOSIAL	Ø  Kuliah sambil berbisnis kontrakan, atau yang lainnya Ø  Dapat membeli sepeda motor dengan uang sendiri Ø  Mengikuti ajang kompetisi dalam bidang kewirausahaan maupun akademik yang dapat menghasilkan “money” Ø  Mendirikan yayasan bagi anak yatim piatu Ø  Mempunyai perpustakaan untuk umum
KELUARGA	Menyisihkan uang saku untuk orang tua, karena saya termasuk mahasiswa Bidikmisi Dapat membiayai adik-adikku sekolah ke jenjang yang lebih tinggi Memperbaiki rumah orang tua Menabung untuk melanjutkan kuliah S2 tanpa minta kedua orang tua  Menabung untuk menaik hajikan orang tua

Mungkin mimpi-mimpiku itu terlalu “muluk-muluk” atau terlalu “simple”, rencana tersebut hanya sebagian besar saja selama 3 tahun ke depan, tetapi itu real apa adanya bagi saya sendiri khususnya. Penulis hanya bisa minta do’anya saja kepada para pembaca. Dan saya percaya, semoga Alloh selalu mengiringi usahaku supaya bisa menjadi kenyataan. Amiin    Salam Ilmiah... KIME!

Narasi Curiculum Vitae

NARASI CURRICULUM VITAE “CV”

Assalamu’alaikum wr. Wb.

          SALAM KIME.. !!J

          Disini saya akan mengemukakan tentang diri saya pada khususnya, mengenai Curriculum Vitae. Nama saya adalah Laela Atikah, biasa dipanggil Laela atau Ela atau kalau di rumah panggilannya adalah Tika. Dan tepat pada tanggal 08 September 1994, saya telah dilahirkan dari rahim ibuku tercinta dengan berjenis kelamin perempuan di Kota Kebumen khususnya di Kecamatan Klirong, Desa Kedungwinangun, Dukuh Sasak RT 02/RW 04. Di waktu yang bersamaan ketika saya dilahirkan, oleh Bapak langsung dikumandangkan adzan di telinga saya, dan alhamdulillah sejak saya lahir dan sampai saat ini dan insyaalloh sampai akhir khayat, adalah ISLAM agamaku. Kemudian kewarganegaraan saya adalah Indonesia, dan berikut adalah nomor handphone saya yang dapat dihubungi 083840245260.

          Selanjutnya, saya akan menjelaskan tentang latar Pendidikan secara formal. Di mulai sejak berumur 6 tahun, saya di sekolahkan oleh kedua orangtuaku di TK Tunas Harapan Tambakagung pada tahun 2001, kemudian setelah tamat melanjutkan di SD Negeri 1 Tambakagung yang alhamdulillah saya termasuk siswi yang terbaik ketika lulusan SD yaitu mendapatkan peringkat 1 paralel pada tahun 2007, dan setelah itu di SMP Negeri 4 Kebumen juga lulusan terbaik yaitu masuk peringkat 3 besar paralel pada tahun 2010, serta di SMK Negeri 1 Kebumen sempat mendapatkan peringkat 1 pada waktu kelas X dan lulus pada tahun 2013. Dan sekarang alhamdulillah pula, saya bisa menapakkan kaki untuk bisa merasakan yang namanya bangku kuliah di SSU (Semarang State University) atau UNNES ini, menjadi kebanggaan tersendiri bagi saya juga adalah penerima BIDIKMISI melalui SNMPTN Undangan. Dan insyaalloh saya akan amanah demi Bapak dan Ibuku dan juga masa depanku.

Kemudian secara non-formal, saya pernah mengikuti kursus komputer khususnya untuk program Microsoft Excel dan Microsoft Word pada waktu kelas XII SMK selama 6 bulan di LKP Universal yang terletak di Kota Kebumen.

          Pengalaman organisasi, ketika SMP saya sudah mulai belajar berorganisasi untuk menjadi Dewan Kerja Pramuka, sempat saya juga mengikuti kompetisi Lomba Cerdas Cermat Pramuka dan alhamdulillah mendapat juara 1 tingkat Kabupaten. Kemudian di tingkat SMK, saya mengikuti pramuka hanya karena ekstra wajib dan yang berikutnya saya mengikuti ROHIS yang disitu saya menjabat sebagai Sekretaris 1, sehingga proposal, LPJ, dan laporan-laporan lainnya sering saya buat untuk keperluan kegiatan maupun kepengurusan, di samping itu saya juga bergabung dengan Forum Silaturahim Rohis Antar Sekolah Se-Kabupaten Kebumen dan menjabat sebagai Bendahara II.

          Pengalaman Kerja, karena saya lulusan dari SMK maka saya pernah merasakan yang namanya kerja yaitu PRAKERIN atau Praktek Kerja Industri di Sekretariat Daerah (SEKDA) Kab. Kebumen khususnya di Bagian Kesejahteraan Masyarakat. Selain itu, saya juga pernah bekerja di Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Kebumen dalam rangka auditing dan entry sensus data pertanian.

          Demikian mengenai Curiculum Vitae saya, dibuat apa adanya, dan sangat tidak bermaksud untuk menyombongkan diri, tetapi untuk menumbuhkan motivasi agar selalu pantang menyerah dan tak putus asa. Apabila ada kata-kata yang kurang tepat, saya mohon maaf yang setulus-tulusnya.

Atas perhatianya saya mengucapkan terimakasih.

SALAM KIME.. !!J

Wassalamu’alaikum wr.wb.